单项选择题
信息技术教育的文化原理的二元框架包括认识论维度和（）维度
A.价值观 B.经济学 C.政治学 D.知识
判断题 联通本身就是一种能力的象征
判断题 信息技术教育不应超越信息素养的范畴
判断题 师生之间的教育关系不依赖于各自对于资源空间的可控性
