判断题
研究表明,超出100%的过度学习保持量最高,但50%的过度学习效率最佳。这说明过度习对记忆是有好处的。
正确
判断题 教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。
判断题 性格的情绪特征主要表现在个体的自我调节和自我控制方面。
判断题 小学低年级学生经常采用机械记忆的方法来学习。