单项选择题
运用“两难故事法”研究儿童道德判断发展规律的是（）
A.科尔伯格 B.皮亚杰 C.罗杰斯 D.斯金纳
单项选择题 适宜性教学相当于我们平常讲的（）
单项选择题 创造性思维的三个特征是流畅性、变通性和（）
单项选择题 道德规范的学习，属于（）
