填空题
设问教学具有鲜明的（）、（）、（）和（），从而使强制提问转变为自告奋勇的生动学习局面。
选择性；竞赛性；透明性；过程性
填空题 要处置教材，就要学会丰富教材，要丰富教材，就要做到四讲：（）、（）（）（）。
填空题 新课程要求教师运用多种备课方式，改变单一的（）备课、（）备课形式。
问答题 如何激发教师的工作动机？
