填空题
布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括()、情感领域和动作技能领域。
认知领域
填空题 行为目标具有精确性、具体性和()的特点。
填空题 普遍性目标的特点是()、模糊性和规范性。
填空题 美国心理学家加涅区分了五类学习结果:()、认知策略、言语信息、动作技能、()。