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课程与教学论综合练习

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问答题

案例分析题在语文课上,李老师按学生不同水平分成几个等级组,定出不同的要求和评价标准,学生自动"对号入座",如C级组的标准是"语言通顺",符合要求的就给高分。不少学生高兴地说:"我的作文在小学里就经常不及格,今天李老师给我打了100分,我觉得学好作文还是有希望的!"李老师又及时鼓励达标的同学继续向B级、A级组进军。

请分析李老师这样做的原因。

【参考答案】

其原因是李老师的做法体现了新课程提出的发展性评价的内涵。
首先,李老师的评价促进了学生的发展。突出了评价的激励......

(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)

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