判断题 创造性律动教学可以是“设计的”也可以是“即兴的”。

判断题 音乐欣赏教学中，教师应当将倾听和表演的教学方式有机结合，引导幼儿在伴随音乐的表演过程中感知体验。

判断题 在审美活动中，要强调幼儿多用语言来表述内心的审美意象。