单项选择题
信息隐私与安全教学,教师设计“推选数字礼仪小榜样”的评选任务,让学生讨论、比较任务中出现的各种()行为。在此过程中,学生能发现身边的同学是否尊重数字作品所有者的权益,自觉意识到要遵守网络礼仪。
A.人际交往B.信息处理C.人际聊天D.人际交易
单项选择题 信息隐私与安全教学,通过设计探究任务,引导学生尊重()所有者的权益,思考并遵守网络礼仪。
单项选择题 信息隐私与安全教学,通过创设问题情境“如何管理自己生活中的各种信息”,让学生在“自己的信息自己管"的活动中,体验按文字、图片、音频、视频等形式对()进行分类,并能利用数字设备妥善保存这些信息,初步具备管理信息的能力。
单项选择题 信息隐私与安全教学,创设生活中的问题情境,采用体验、实践的学习方式,引导学生了解()的重要性。