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单项选择题

有经验的老师会发现,学生的个体身心发展并不是持续快速发展的。他们的发展往往具有两个高峰期,第一个高峰期是在个体出生后的第一年中,第二个高峰期则出现在青春期。这种现象体现了个体身心发展的()

A.顺序性
B.稳定性
C.个别差异性
D.不均衡性

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