问答题
结合社会实际谈谈当下我们需要什么样的师德观。
(1)新世纪我们需要的是“理想与现实的统合”的师德观。 (2)“理想与现实的统合”的师德观既满足教师个体的内在需要,也顾及社会规范的要求,是一种可信又可爱的师德观。其构建应符合三大原则:服务性原则,时代性原则,张力性原则。 (3)在市场经济条件下,人们交往于陌生的业缘群体之中,但利益关系却相互依赖,每个人都享受他人服务,同时每个人又主动服务于他人。人们处在一种互惠合作、相互依赖的利益关系之中:社会提倡以义取利的伦理观,精神的满足离不开物质的满足,劝人放弃物质欲望来实现社会大治的理想是不可能实现的。 (4)只有把理想主义和现实主义的师德统合起来,才能在正视现实和重视现实价值引导的基础上营造出让教师觉得可以接受、可以做到的师德。
问答题 简述你所了解的获取教学资源的方法或途径。
判断题 检验教师良心的最终标准是看良心所做的判断是否有利于对学生的教育。
判断题 我国法律规定,特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当高于普通学校学生人均公用经费标准。