单项选择题
“坚持真理,奖罚分明”体现了教师的()。
A.职业良心 B.公正意识 C.教育义务 D.专业荣誉
单项选择题 教师模拟组织了一场话剧,让学生扮演故事中的角色,体验人物心理历程。该教师使用的教学方法是()
单项选择题 1956年美国教育心理学专家布卢姆制定了目标分类系统,下列与认知目标、情感目标共同构成三大教育目标的是()。
单项选择题 “玉不琢,不成器;人不学,不知义”揭示了教育的()。