单项选择题
本研究设计中有助提高内部效度的措施是（）
A.教师的选择 B.教师的分配 C.学生的分配 D.班级的称谓 E.以各科成绩作为衡量指标
单项选择题 被试智商的意义是（）
单项选择题 如果班级的称谓对研究的内部效度有影响，从性质和来源上看，该影响属于（）
单项选择题 从实验设计上看，该研究（）
