单项选择题
创立教学过程最优化理论的教育家是()
A.赞科夫 B.巴班斯基 C.苏霍姆林斯基 D.布卢姆
单项选择题 主张根据儿童的兴趣和能力设计教育活动的教育家是()
单项选择题 在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是()
单项选择题 教师按照一定的教学要求提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是()