单项选择题
斯腾豪斯所提出的“生成性目标”在价值取向上实际是追求()
A.技术理性 B.实践理性 C.解放理性 D.工具理性
单项选择题 人本主义教育家在教育目标上为之心仪的目标是()
单项选择题 与传统教学论中那种只注重智力或知识的发展相比,赞可夫的教学新体系实现了教学目标上的转换,这就是教学应着眼于学生的()
单项选择题 许多教育心理学家曾对讲解式教学与发现式教学展开了对比实验研究,结果表明两种模式各有利弊。但一般的看法是,课堂教学应以()