判断题 凯洛夫提出了明了、联想、系统、方法四个阶段的教学过程理论。

判断题 帮助学生认识和珍惜生命是教学过程的功能之一。

判断题 我国新课改强调基础教育课程结构应体现均衡性、综合性和选择性。