单项选择题
教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（）
A.激发兴趣 B.引起注意 C.丰富想象力 D.分化概念
单项选择题 小静同学在学习舞蹈的练习中，当练习到一定程度时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的（）
单项选择题 李华同学在班上排名靠后，为了改变在班上的排名位置，他暗暗地努力学习，这种学习动机属于（）
单项选择题 态度的核心成分是（）
