单项选择题
有位教师在讲授完峻青的《秋色赋》后,将欧阳修的《秋色赋》和毛泽东的《沁园春.长沙》也一同发给学生,引导学生比较、思考和讨论,这种结课方法叫()。
A.归纳式 B.比较式 C.悬念式 D.回味式
单项选择题 《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》提出要大力推进依法治教,具体措施不包括()。
单项选择题 某老师上课有吸烟的习惯,他采用的行为调适方法为,不将香烟带到学校,上课感到疲倦时喝茶或是在课后吃口香糖,这种方法属于行为调适法中的()
单项选择题 小学生的理智感主要表现为()。