不定项选择
课程编制过程模式的特点有（）。
A.关注具有内在价值的课程内容和活动，反对用目标预先指定所希望达到的结果 B.强调" 教师即研究者"所应发挥的作用 C.操作性比较强，比较容易推广 D.提倡儿童主动的学习和建构，淡化教师在教育活动组织中的控制性
不定项选择 受经验论哲学思想影响的幼儿园课程实践是（）。
不定项选择 "儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。"这个课程目标是（）。
不定项选择 幼儿园课程的心理学基础在更大程度上解决幼儿园课程中的（）。
