单项选择题

Текст 1 Я такой же, как все ребята в нашем 6-м классе. Но это знаю только я. Мои родители, бабушка и дедушка считают, что я очень талантливый ребенок и у меня большое будущее. Они только еще не решили, где этобу дущее: в науке, в искусстве или в спорте. Мой папа мечтал стать вторым Ньютоном, а стал инженером. Старшим инженером, – говорит папа. Когда мама начинает разговор об этом, отец замечает: Ну а ты, как я помню, хотела стать музыкантом, но, как я понимаю, не выучила даже ноты. Да, мама не стала музыкантом, как мечтала. Ну ничего, у меня есть сын! – обычно говорит мама, когда они с папой начинают разговор о моем будущем. И у меня тоже! – говорит на это папа. Поэтому папа решил, что я должен учиться не в обычной школе, а в специальной – математической школе. А мама решила, что я должен учиться не только в специальной математической школе, но еще и в музыкальной. Теперь вы понимаете, почему я хожу в специальную математическую школу, а после нее в музыкальную Но это еще не все. Моя бабушка мечтала, чтобы мой папа стал спортсменом и обязательно чемпионом. Папа не стал чемпионом. Теперь бабушка мечтает, чтобы чемпионом стал я. Поэтому после специальной математической и музыкальной школы я хожу еще и в спортивную школу. Мой дедушка мечтал стать известным художником, а стал, как говорит мама, мужем нашей бабушки. Теперь вы понимаете, почему я хожу еще на уроки рисования. Когда учительница музыки пишет в моем дневнике, что я не очень серьезно занимаюсь музыкой, моя мама говорит папе: Это твой сын, твои гены. А когда папа видит в моем дневнике двойку по физике или математике, он говорит маме: А это твои гены. Бабушка согласна и с папой, и с мамой, но обязательно говорит: Его будущее – в спорте. Нужно, чтобы он больше занимался спортом. Дедушка ничего не говорит, он молчит. Он считает, что во мне есть и его гены и я, конечно, стану известным художником, таким, как, например, Репин. Я их всех люблю. Но я не могу стать одновременно и великим физиком или математиком, и известным музыкантом, и спортсменом-чемпионом, и www.800xyz.com художником. Я нормальный ребенок. И мне нравится играть с девочкой, которая живет в соседней квартире, строить вместе с ней красивые дома и дворцы. Но в нашей семье нет и никогда не было строителей... Что же мне делать

Кто автор рассказа

A.Девочка шестого класса.
B.Мальчик шестого класса.
C.Студент шестого курса.
D. Ученица шестого класса.