单项选择题
在教育心理学的发展中,( )是在20世纪60年代以后才得到发展的。
单项选择题 提出以程序教学及机器教学来改革传统教学的心理学家是( )。
单项选择题 教育心理学并不研究( )。
单项选择题 “以学生为中心”的教学观点是()提出的。