单项选择题 （）基于他的“活动中心论”，提了关于“问题解决”学习过程的5步模式：问题→观察→假设→推理→检验。

单项选择题 视听传播对教育技术实践中形成特殊的实践哲学和模式—“利用（）促进学习”具有主要作用。

单项选择题 行为主义心理学家（）发表了题为《学习的科学和教学的艺术》一文，并设计了便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。