未知题型 门禁卡在病区外丢失，不需要到后勤保障部注销相关信息（）

单项选择题 小芳的成绩一直在班里是名列前茅，升人初二以来，成绩却直线下降，原来开朗的她现在每天上课无精打采，情绪低落，下课后也是独来独往，有时甚至不来上课。社会工作者初步预估后发现，小芳似有轻度抑郁症状。家访中社会工作者还了解到，一年前小芳父母离婚，母亲将小芳交给年迈的外婆照顾，自己去了外地工作。社会工作者与班主任沟通了小芳的情况，决定由班主任负责关照小芳在学校中的学习和生活，放学后安排同学陪小芳回家，一起做作业，现在的小芳又有了笑容，学习成绩也提高了。本案例中，社会工作者运用了（）的方法增强小芳的抗逆力. A. 教授生活技能B. 提供关怀与支持C. 提出高期望D. 提供机会促进参与

未知题型 夜间值班人员巡查某病区时在病区内丢失钥匙，当即告诉总值班与病区工作人员，病区门派人把守（）