未知题型 科学工作者根据气候、动物、磁场等自然界的异常变化，对地震灾害作出预测，这反映了思维的（）特征。

未知题型 不同的教育功能观和教育价值观形成不同的教育目的观，教育史上曾出现两种对立的教育目的观是（）和（）。

未知题型 作用按其随时间的变异，分为永久作用、可变作用和（）。