判断题
中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高至命题学习水平。
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判断题 内驱力也是一种需要，但它是动态的。
判断题 “举一反三”是负迁移。
判断题 由疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化也属于学习。
