填空题 有关德育外延的界定应当遵循“守一而望多”的原则,“守一”即是强调_____作为德育范畴的最基本的内涵；“望多”是指德育还应包括_____、_____等项基本价值教育的内涵。

填空题 内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。_____可以说是中国古代内发论的代表。

填空题 学习动机是推动学生学习的一种内部动力。学习动机往往与_____、_____和_____联系在一起。