单项选择题
科学知识在被用于生产之前,只是一种意识形态的或潜在的生产力,要把潜在的生产力转为人能掌握并用于生产的现实生产力,必须依靠()。
A.训练 B.自学 C.培训 D.教育
单项选择题 新课程改革中提出的课程“三维目标”是指()。
单项选择题 作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态下,根据研究的问题进行有目的、有计划的看、思、记,这种方法叫作()。
单项选择题 “自然教育”的提出者是()。