单项选择题 （）是以学生家长为对象，以传授家庭教育科学知识和方法，提高家...

单项选择题 （）与课堂教学不同，它具有灵活性、自主性、综合性、实践性的特点。

单项选择题 家校配合对学生进行心理教育，主要是采取（）召开亲子家庭会议、...

单项选择题 小学班主任应具有教学能力、思想品德教育能力、表达能力、完善自...

单项选择题 教育影响一致性和连贯性原则，要求班主任要协调学校、家庭和社会...

单项选择题 小学班集体是由一群思想认识、文化知识、价值观念、品德、心理、...

单项选择题 实践锻炼法是指班主任引导和组织学生参加一定的活动，在实践中锻...

单项选择题 班会主要有班务会、（）和民主生活会等几种形式。

判断题 儿童的道德行为是通过观察学习社会环境而获得和改变。

判断题 如果儿童在友好的环境中长大，那么，他就能学会友爱。

判断题 根据班级建设的实际情况需要，班主任在制定班级制度的时候，应本...

判断题 受控制、支配下长大的孩子，容易形成消极、温和、无主动性的性格。

判断题 要尊重学生的人格与隐私权，除非是极其严重情况，一般不能将学生...

单项选择题 下列对教师职业的定位，层次由低到高排列，恰当的是（）。①将教...

单项选择题 判断教师是否热爱学生的决定性因素是（）。

单项选择题 在交谈或讨论中，忽视他人表达的需要，自己独占话语权，这种现象...

单项选择题 教师职业道德的底线应当是（）。

单项选择题 根据学生个体和群体的需要，从班级成员相互作用的角度创造班级生...

单项选择题 一天，班主任吃惊地发现自己班的一位男生与一位女生一出校门就手...

单项选择题 下列关于班主任教育工作的“信条”中，不正确的是（）。

单项选择题 我们说班主任应当有敏锐的观察力，下列项目中，不属于这里强调的...

单项选择题 与学生谈心，进行个别教育，每次都必须追求的目标是（）。

单项选择题 从本质上讲，信任学生的教育意义是（）。

判断题 如果儿童在批评的环境中长大，那么，他就常常指责别人。

判断题 班级建立共同愿景要采取自上而下的原则。

判断题 给孩子照顾得越周到，孩子越无能。

判断题 如果儿童在活动嘲笑的环境中长大，那么，他就学会自卑。

判断题 “淘气”的孩子往往比“老实”的孩子更有创造力。

判断题 聪明是天生的，智慧来自做过的错事。

判断题 构建以生为本的教育模式，是班主任工作的必然趋势。

判断题 如果儿童在鼓励的环境中长大，那么，他就会充满自信。

判断题 在被忽视中的环境中长大的孩子，会依赖、反抗、自大。

判断题 除非发生严重的突发事件，学校需要临时停课须提前一天告知学生和监护人。

判断题 小学生在课室自习或午休时，学校不一定要安排教师跟班值日。

判断题 在溺爱型家庭教长大的孩子，会任性、叛逆、幼稚。

判断题 老师说：“因为你举手姿势不对，所以我不叫你回答。”

多项选择题 关于班级管理，下列说法正确的是（）。

多项选择题 班主任工作评价的作用有（）。

多项选择题 提倡做有思想的智慧型班主任的含义是班主任要（）。

单项选择题 一位班主任老师正在讲课，上到半节课时，老师问大家：快考试了，...