单项选择题
“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4（人） ，12÷2=6（人），12÷1=12（人），12÷0.5=24（人），这一做法体现了（）
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
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单项选择题
在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。
A.正面教育与纪律约束相结合
B.统一要求与从实际出发相结合
C.对学生严格要求与尊重信任相结合
D.发扬积极因素与克服消极因素相结合 -
单项选择题
学校教育与生产劳动相脱离始于（）
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会 -
单项选择题
我国古代教育思想提倡“不陵节而施”、“学不躐等”，其依据是人的身心发展具有（）
A.阶段性
B.不平衡性
C.个别差异性
D.顺序性
