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单项选择题
提出结构教学理论的是（）
A.赞科夫
B.布鲁纳
C.凯洛夫
D.培根 -
单项选择题
什么是课程结构的主体，是培养人才的主要依据（）
A.隐性课程
B.学校课程
C.显性课程
D.选修课程 -
单项选择题
评价教师专业发展程度的核心因素是（）
A.专业能力
B.专业自我
C.专业知识
D.专业态度
