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全部科目 > 医学类 > 医学高级职称 > 公卫正副高 > 职业卫生(医学高级) > 职业卫生(医学高级)综合练习

多项选择题

学校作息制度应符合哪些原则()

    A.按大脑皮层的功能特性和脑力工作能力的变化规律,合理安排学习、活动与休息的交替
    B.对不同年龄段和不同健康状况的儿童少年,区别对待,分别制定作息制度
    C.既满足规定的学习任务,又能满足生理需要,保证学生德、智、体、美全面发展
    D.学校与家庭的作息制度协调、统一
    E.作息制度一经确定,不轻易改变

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    下列学习疲劳的评价方法,哪些属于生理学方法()

    A.剂量作业试验
    B.调查健康状况
    C.明视持久度测定
    D.临界闪光融合频率测定
    E.语言强化运动条件反射法

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    关于学习疲劳的两个时相,下列说法正确的是()

    A.早期疲劳的机制是内抑制障碍
    B.显著疲劳的机制是大脑皮层的保护性抑制加深、扩散
    C.早期疲劳时,刺激-反应的"强度法则"的反常相出现破坏
    D.显著疲劳时,刺激-反应的"强度法则"的均等相出现破坏
    E.显著疲劳时的具体表现为:上课时坐立不安,交头接耳,小动作多,周围稍有动静即转移注意力等

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    关于疲劳、疲倦和过劳,下列说法正确的是()

    A.疲倦是客观的生理现象,疲劳是人的主观感觉
    B.疲劳和疲倦的生理机制均与大脑皮层的保护性抑制有关
    C.疲劳时一定会出现疲倦,疲倦时也一定会有疲劳
    D.过劳属于病理状况,经短时间休息不能恢复
    E.过劳是制定学习负荷卫生标准的依据

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