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问答题

案例分析题小豆,男,5岁,在幼小衔接班上课,在课堂上偶尔会出现大声叫喊的行为。通过观察,是因为小豆不能够理解老师所讲的知识,同时也是想吃到奶奶带给他的零食,所以就叫喊。

请你使用应用行为分析中的前因调控策略来帮助这个孩子。

    【参考答案】

    应用行为分析(Applied Behavior Analysis,简称ABA)是一种以行为主义心理学为基础的干预方法,它......

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