单项选择题
数学课程内容组织，重点是（），探索发展学生核心素养的路径。
A.关注数学学科发展前沿与数学文化
B.重视数学内容的直观表述
C.对内容进行结构化整合
D.处理好直接经验与间接经验的关系
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单项选择题
数学课程在目标确定、学习活动设计、质量评价等方面，要全面落实（）根本任务。
A.“五育”并举
B.立德树人
C.育人为本
D.数学素养 -
单项选择题
自主学习是一种以（）为主体的学习方式，对学生发展核心素养、提高学习能力，乃至终身学习都有正向作用。
A.教师
B.学生
C.小组
D.班级 -
单项选择题
（）主要是指从一些事实和命题出发，依据规则推出其他命题或结论的能力。
A.运算能力
B.抽象能力
C.创新意识
D.推理能力
