单项选择题
（）的特点是以教育目标作为依据，以学生所达到的程度这一反馈信息作为学习过程控制的基础。
A.先行组织者模式
B.掌握学习
C.程序教学
D.非指导性教学
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A.实验
B.实习
C.参观
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B.层次分明
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D.突出重点 -
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A.醒目
B.有规则
C.多样
D.美观
