相关考题
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单项选择题
底层的知识与事例，中层的逻辑，最高层的（）构成了立论的框架。
A.意义
B.价值观
C.人生观
D.概念 -
单项选择题
我方面对对方的论点、论据时，可采用抢过来化为己用和（）两种技术处理。
A.逃避
B.使有效
C.使无效
D.忽视 -
判断题
创造的可能是由起点认知时的广度和深刻程度决定的。
