欢迎来到PP题库网
PP题库官网
登录
注册
首页
计算机java工程师信产部认证考试
计算机网络设备调试员
计算机计算机软件水平考试
计算机通信工程师
计算机计算机辅助设计绘图员
全部科目
>
大学试题
>
教育学
>
特殊教育
>
融合教育
搜题找答案
判断题
图示组织策略是通过视觉—空间排列的方式将词和概念联系起来，帮助学生学习抽象或复杂知识的一种教学策略。
【参考答案】
正确
点击查看答案
上一题
目录
下一题
相关考题
判断题
任务分析只能用在对多重障碍儿童技能的教学上，其他方面的教学不可以使用。
判断题
改变学生获得知识的方式，可以绕开或补偿特殊学生的认知缺陷，降低他们学习普通课程的难度。
判断题
视觉障碍会妨碍儿童身体的生长和发育，所以他们大多比较矮小。
关注
顶部
微信扫一扫,加关注免费搜题
