单项选择题
学前儿童技术技能的发展顺序为（）。
①依次说出数词
②构建可数的单位实体
③将数字与单位实体一一对应
A.③―①―②
B.③―②―①
C.①―②―③
D.①―③―②
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单项选择题
已经能够在集合的界限以内感知集合，对集合元素的感知从泛化向精确过渡，开始具备初步的分类能力的幼儿处于（）阶段。
A.笼统知觉集合
B.感知集合界限
C.感知集合元素
D.感知集合包含关系 -
单项选择题
学前儿童学习数学的主导思维是（）。
A.知觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.辩证逻辑思维 -
问答题
产生这种现象的原因是什么？
