单项选择题
下列对确定个体游戏目标的方法理解不正确的是（）。
A、要以婴儿发与评价为依据
B、根据每个婴儿在运动、语言、认知、社会行为等各方面的发展水平
C、在邻近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
D、在邻近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
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单项选择题
对加德纳多元智力理论的观点理解不正确的是（）。
A、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上
B、认为对人类和个体生存发展中主要作用的其他
C、不在于一个人有多聪明，而在于怎么聪明，在哪些方面聪明
D、音乐、动作、交往能力等同样重要 -
单项选择题
对发展不平衡的婴儿实施教育是要求教育者（）。
A、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面
B、让婴儿顺其自然地发展
C、提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其他方面保持在同一个水平上
D、保持和弘扬其特长方面，用优势将劣势掩盖起来 -
单项选择题
婴儿手眼协调训练的常见方法有（）等。
A、造型组合、爬行游戏、学剪贴
B、造型组合、串珠子、折纸、学剪贴
C、涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏
D、造型组合、蹲下站起、爬行游戏
