单项选择题
以主体间性理论逻辑为基本逻辑,促成学校和班级管理的价值从理性化到合理性的转变,这种转变的实质内容是坚持()的基本价值取向。
A.集体主义
B.工具主义
C.育人为本
D.个人主义
                    
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 德育的理想追求体现为()层面的统一。
 A.圣性崇高善 
 B.伦理至善
 C.理性基本善
 D.物性底线善
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 德心的基本内容包括()
 A.道德情感 
 B.道德动机
 C.道德意志
 D.道德认知
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 德育的价值和意义体现在()方面。
 A.人类社会发展 
 B.实现教育目的
 C.促进道德品德化
 D.提高学生主体性和促进个性发展
 
             
             
                
            