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多项选择题

下列符合童话故事中角色的心理形象的是()

    A.乌龟爬得很慢
    B.兔子温柔乖巧
    C.狐狸狡猾奸诈
    D.狗熊淳朴可爱

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  • 多项选择题
    幼儿文学作品核心经验包括()

    A.幼儿文学作品学习的文学想象经验
    B.幼儿文学作品学习的文学形式经验
    C.幼儿文学作品学习的文学语汇经验
    D.幼儿文学作品学习的阅读的经验

  • 多项选择题
    幼儿学习文学作用有哪些重要价值()

    A.文学作品的学习有助于扩展幼儿的词汇量
    B.文学作品的学习为幼儿提供理解与运用文学语言的图式
    C.文学作品的学习提前让幼儿适应小学学习
    D.文学作品的学习有助于增强幼儿对文学语言的审美体验

  • 多项选择题
    下列学习与发展目标中,哪些是文学语汇的发展目标()

    A.愿意尝试运用不同词汇进行仿编,体会创造新的语言音韵效果的快乐
    B.初步理解故事中人物的对话和动作,模仿故事中的人物对话和动作来讲述故事
    C.较为完整地回忆文学作品的主要内容和主要情节
    D.借助于经验和想象,仿编个别具有比喻,拟人或夸张手法的语句

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