单项选择题
教学语言按照其在教学过程中的不同作用和不同方式，可分为若干种类。下列与其他各项不属于同一分类的是（）。
A.导语和阐释语
B.提问语和应变语
C.结语
D.体态语
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单项选择题
美国心理学家（）的皮格马利翁效应实验清楚地表明：良好的期待也能激发学生的求知欲望。增强学生自觉钻研和深入探索未知世界的学习激情。
A.马斯洛
B.皮亚杰
C.罗森塔尔
D.奥苏伯尔 -
单项选择题
我国实施义务教育的目的是（）。
A.扩大教育规模，赶上发达国家
B.提高民族素质，快出人才，出好人才
C.普及基础教育
D.延缓就业，减轻社会就业压力 -
单项选择题
学习兴趣同愉快相联系，既是学习的强大动力，又不易引起疲劳，由此说明（）在高中生的学习中起着重要的作用。
A.直接动机
B.间接动机
C.主导动机
D.辅助性动机
