相关考题
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单项选择题
为了让幼儿零散、片断的经验得到整理、归纳，教师宜采用（）
A.操作法
B.观察法
C.演示法
D.讨论法 -
单项选择题
按物体的某种特征， 多级次的将物体连续分类的方法是（）
A.层级分类
B.多重分类
C.多角度分类
D.按物体一个特征分类 -
单项选择题
引导幼儿感知几何图形之间的相同点和不同点，一般采用（）
A.触摸
B.拼图
C.讲解
D.比较
