卫星教学收视系统由（）组成。

A.基于广播方式传输，其带宽受上网人数的制约，每个用户不能拥有同样的带宽。
B.在我国基本上是单向，即只能接收，学校或家庭利用地面卫星天线接收信息。
C.已经开通的面向中小学的教育卫星数据广播系统，主要有中国教育卫星宽带传输网、河北远程教育网、百年树人远程教育网台等
D.系统主要由卫星上行主站、远程教育资源库和中小学的卫星地面接收站及相关配套设施组成

A.采用广播方式，每一个用户都享用相同的带宽，适合教育资源的高速传输
B.可同时传输多路流媒体节目和计算机文件，可满足学校的相同的教学需求
C.与卫星电视的结合，用户既可以接收到卫星数字电视节目，还可以接收多媒体教学课件等教学资源
D.解决了其他地面网络不能通达的地区，使得这些地区的师生，也能享受到现代远程教育带来的好处

A.教育电视节目（如CETV—1、CETV—2、空中课堂）
B.语音广播节目（如卫星英语课堂）
C.IP数据广播节目（信息类、课件类、节目类教学资源）
D.全选