单项选择题
“引导学生尝试使用不同的工具、材料和媒介，以及线条、形状、色彩、肌理等造型元素和对称、重复等形式原理，按照自己的想法，以平面、立体或动态等表现形式表达所见所闻、所感所想”是对（）学习任务2“表达自己的感受”的描述。
A.第一学段（1-2年级）
B.第二学段（3-5年级）
C.第三学段（6-7年级）
D.第四学段（8-9年级）
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单项选择题
《义务教育艺术课程标准》第（）学段，共有五项学习任务，它们之间既各有侧重，又相互联系，旨在培养学生“造型·美术”学习习惯。
A.一
B.二
C.三
D.四 -
单项选择题
“从形状、色彩、比例、材料和使用功能等方面欣赏日常生活用品。”是第一学段中（）的内容要求。
A.参与造型游戏活动
B.表达自己的感受
C.体验传统工艺
D.改进生活用品 -
单项选择题
下列选项不是第一学段“体验传统工艺”这项学习任务的学业要求的是（）
A.能寻找身边的各种工具和材料，利用不同材料的特点，设计并制作工艺品
B.在制作工艺品时，能与他人交流自己的构想或制作过程，学会倾听别人的意见
C.养成安全使用工具和材料的习惯
D.学习3D打印传统艺术品
