相关考题
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多项选择题
学前儿童数学操作活动的设计应考虑的要素有（）。
A.目标
B.材料
C.规则
D.形式
E.指导和评价 -
多项选择题
以下属于小班儿童数学教育目标的是（）。
A.认识“1”和“许多”及其关系
B.认识圆形、正方形、三角形
C.学习按物体的一个特征进行分类
D.初步理解早上、晚上、白天、黑夜的含义
E.认识10以内的数字 -
单项选择题
有个中班儿童说：“昨天我爸爸带我去公园了”，实际上是很久以前去的，“我明天要过生日了”，实际上离他过生日也许还有很长时间。说明此时学前儿童的时间概念具有（）。
A.含糊性
B.精确性
C.生活性
D.情绪性
