“认识课文中出现的常用标点符号，在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。”是新课程标准中（）“阅读与鉴赏”对标点符号的要求。

A.能联系上下文，理解词句的意思，体会课文关键词句表达情意的作用
B.能联系上下文和自己的积累，推想文中有关词句的意思
C.结合上下文和生活实际了解文中词句的意思，在阅读中积累词语
D.能辨别词语的感情色彩，体会其表达效果

A.第一学段
B.第二学段
C.第三学段
D.第四学段

A.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
B.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
C.熟练地用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
D.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文