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单项选择题
施瓦布的实践性课程开发又称为（）
A.学校本位的课程开发
B.学术本位的课程开发
C.学生本位的课程开发
D.教师本位的课程开发 -
单项选择题
下列不属于博比特和查特斯的课程开发理论局限性的是（）
A.对儿童价值的忽视
B.秉承“泰罗主义”精神
C.忽视社会生活需要
D.把教育过程等同于企业生产过程 -
单项选择题
查特斯把其课程开发方法称为（）
A.活动分析
B.工作分析
C.实践分析
D.经验分析
