单项选择题
评价跟踪幼儿的真实生活和学习情境,观察与记录他们在实际情境问题中的参与、操作、交流、合作、态度等方面的状况并做出分析和评价,体现了幼儿园教育活动评价的()原则。
A.尊重性
B.全面性
C.情境性
D.个别化
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单项选择题
教师想要更好的去了解幼儿的活动兴趣、参与态度、学习方式、互动与社会化程度、学习能力与学习习惯等信息时,应更多采取()。
A.外部评价
B.个体评价
C.总结性评价
D.内部评价 -
单项选择题
李老师认真观察乐乐在教育活动中对学习、探索活动的坚持性如何,该老师对幼儿学习的评价关注的是()。
A.幼儿的学习习惯
B.幼儿的情感态度
C.幼儿的学习方式
D.幼儿的学习能力 -
单项选择题
美国心理发展学家霍华德·加德纳提出多元智能理论包括肢体运动智能、()、空间智能、人际智能、内省智能、数理逻辑智能、自然观察智能这八大智能。
A.沟通智能
B.语言智能
C.情感智能
D.阅读智能
