多项选择题
目的游离评价模式主张（）。
A.评价的重点是课程计划预期的结果
B.评价应关注非预期的结果
C.应着重关注课程计划满足目标的程度
D.评价的重点放在课程计划实际的结果上
E.更多地考虑课程计划满足实际需要的程度
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单项选择题
主张将教材心理学化的学者是（）
A.布鲁纳
B.巴格莱
C.杜威
D.赫尔巴特 -
问答题
试述学生中心课程理论。 -
问答题
简述新课程结构的内容。
