相关考题
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单项选择题
在教育评价中因人而异的作法违背了（）。
A.全面性原
B.目的性原则
C.一致性原则
D.评价与指导相结合的原则 -
填空题
目标管理的缺点是对管理者而言，相对管理结果处于（）。 -
填空题
质量控制的类型有前馈控制、（）、反馈控制。
