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全部科目 > 大学试题 > 教育学 > 学前儿童语言教育

多项选择题

学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一致的,一般可以分解为()三个不同的层次。

    A.总目标
    B.年龄阶段目标
    C.课程目标
    D.活动目标

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